Университеты обычно предлагают больше мест, чем они имеют, в ожидании, что некоторые студенты не успеют. Но 44,8% получили в этом году оценку A или A * на уровне A.
Это вызвало тысячи восторженных постов в Instagram от радостных учеников, а также ожесточенные дискуссии о том, сопоставимы ли их результаты с предыдущими годами, но резкое повышение оценок на уровне A-level в этом году также, вероятно, принесет неожиданную прибыль университетам, испытывающим нехватку денежных средств.
Больше учеников, чем когда-либо, подали заявки в университеты, и рост их успеваемости означает, что рекордное количество учеников также удовлетворило свои предложения.
В этом году Ucas сообщил, что 311 000 18-летних подали заявления о приеме в университет к крайнему сроку в июне, что на 10% больше предыдущего максимума в 281 000 заявлений в прошлом году. Дополнительные 30 000 студентов могут привести к 833 миллионам фунтов стерлингов дополнительных сборов для университетов.
«Университеты — это большой бизнес», — говорит Марк Корвер, основатель dataHE, компании по анализу рынка, занимающейся высшим образованием в Великобритании. «Они представляют собой большой экономический район. Если вы посмотрите на их оборот, многие из них будут на FTSE 250 ».
Повышение оценок и, следовательно, числа студентов поможет облегчить финансовое положение университета, поскольку каждый студент приносит с собой плату за обучение, — говорит Ник Хиллман. В дополнение к своей роли директора Института политики высшего образования, Хиллман помогал внедрить существующую систему платы за обучение, работая специальным советником министра университетов Дэвида Уиллетса во время правления Коалиционного правительства.
Он говорит, что многие университеты находятся в лучшем финансовом положении, чем люди думали, что они будут в это время в прошлом году, потому что не так много абитуриентов, как ожидалось, предпочли отложить, что Хиллман объясняет медленным рынком труда во время пандемии.
Количество студентов будет увеличиваться
Рост числа людей, поступающих в университеты, скорее всего, увеличится в течение следующего десятилетия, когда дети времен бэби-бума 2000-х годов достигнут возраста окончания школы.
Однако это в разной степени отразится на финансах разных вузов. «Если вы учитесь в Оксфорде или Кембридже, это не сильно на вас повлияет», — говорит Хиллман. «Во всяком случае, Оксфорд и Кембридж фактически теряют деньги на каждом домашнем бакалавриате, которого они преподают, потому что система обучения в Оксбридже настолько дорога в доставке».
Это будет другая история для других учебных заведений, которые хотят заработать на увеличении количества студентов, которые появятся в кампусе.
Университеты обычно делают больше предложений, чем у них есть места, зная, что не все добьются успеха. Результаты этого года — 44,8% учеников получили пятерки или пятерки — подрывают эту логику.
Доля высших оценок с течением времени
Хиллман говорит, что университеты престижной Russell Group, а также избранные за ее пределами, в результате будут принимать больше студентов. Данные о приеме показали, что во вторник 163 100 абитуриентов уже поступили в университеты Russell Group, что на 14% больше, чем в прошлом году. Это может создать проблему для университетов, находящихся ниже в рейтинге, которые сталкиваются с браконьерством студентов, что усугубляется снятием ограничения на количество студентов.
Хиллман говорит, что увеличение числа студентов и последующий доход от платы за обучение должны принести пользу всем университетам, поскольку «общий пирог» стал больше, но что еще больший кусок теперь достается Russell Group.
Возможности университетов расширяться не безграничны
Сборы в Англии в настоящее время установлены на уровне 9250 фунтов стерлингов в год, но инфляция съедает эту цифру в течение почти десятилетия. Корвер говорит, что университеты «очень восприимчивы к инфляции», и полагаются на то, что правительство отразит это повышением платы за обучение. Однако в последние годы министры неохотно идут на это, поскольку с 2012 года сборы выросли всего на 250 фунтов стерлингов.
Тем не менее, он добавляет, что общий рост числа студентов по-прежнему является хорошей новостью для университетских счетов, поскольку это приведет к увеличению доходов и возможности «использовать большую экономию за счет масштаба».
Увеличение количества студентов потребует одновременного увеличения вместимости кампуса. Хиллман говорит, что возможности университетов расширяться не безграничны. Предел уже установлен для некоторых субъектов, при этом правительство ограничило количество мест в медицине и стоматологии.
«Вам также понадобятся места для кроватей», — добавляет Хиллман, при этом большинство университетов гарантируют проживание своим студентам-первокурсникам. И Бристольский, и Сент-Эндрюсский университет уже написали владельцам предложений, чтобы объяснить, что на жилье превышено предложение.
Данные о приеме показали, что 163 100 абитуриентов уже поступили в университеты Russell Group Фото: iStock
Университет Эксетера даже предложил стипендию в размере 10000 фунтов стерлингов студентам-медикам, чтобы убедить их не приходить до 2022 года.
Также труднее расширить возможности для других лабораторных предметов. «Вы не можете просто набрать столько студентов-инженеров, сколько хотите, потому что вам нужны помещения», — говорит Хиллман. Он указывает на инженерный объект стоимостью 420 млн фунтов стерлингов, построенный Манчестерским университетом, на строительство которого потребовалось шесть лет.
Корвер добавляет, что крупные инвестиционные решения для увеличения производственных мощностей должны приниматься в течение 10 лет и что существует «большой вопросительный знак» относительно того, получают ли университеты стабильную стратегическую среду для осуществления долгосрочных инвестиций.
Он объясняет это «двойственным» заявлением правительства о преимуществах учебы в университетах и недостаточным вниманием к университетам той роли, которую они, как ожидается, будут играть в экономике.
Корвер говорит, что это резко контрастирует с прошлыми правительствами, твердо убежденными в том, что экономика выиграет от того, что все больше людей будут учиться в университетах.
Все большее число людей внутри и вне правительства начинают сомневаться в этом предположении.
Марк Крейтон, исполнительный директор образовательной компании Avado, говорит, что предприятиям по всей стране не хватает неотъемлемых возможностей, необходимых для роста и процветания, обвиняя университеты в том, что они получают выгоду от расходов студентов, а не адаптируются, чтобы дать им готовые к работе навыки, которые ценят работодатели.
Проклятие поколения Covid
Хотя университеты могут получить финансовую выгоду от инфляции оценок A-level, есть опасения, что работодатели могут усомниться в достижениях классов Covid в 2020 и 2021 годах.
«Результаты группы в этом году нельзя напрямую сравнивать с предыдущими когортами», — говорит Натали Перера, исполнительный директор Института политики в области образования, но добавляет, что «важно, чтобы работодатели не наказывали учащихся за характер их оценок».
Хиллман надеется, что результаты экзаменов молодых людей не будут опровергнуты. Он указывает на свой опыт пребывания в первой когорте, сдавшей экзамены GCSE. «Нам сказали, что все всегда будут помнить, что в 1988 году система экзаменов была в хаосе, и учителя не понимали, как должны работать GCSE, но сегодня об этом никто не помнит», — говорит он.
«Никто не относится ко мне иначе, если я подаю заявление на новую работу, потому что я был частью этой когорты, поэтому я не думаю, что от работодателей слишком много ожиданий, что они сделают то же самое в отношении этой.
Свежие комментарии