
Краткий пересказ от РИА ИИ
- Российские ученые подготовили «Манифест кентавра», в котором поднимается вопрос о влиянии искусственного интеллекта на науку и университетское образование.
- Авторы манифеста видят единственный выход в организованной совместной работе человека и ИИ и предлагают три условия для этого: характер взаимодействия с ИИ должен быть раскрыт, результаты проверены, а ответственность за исследование остается за человеком.
- Проректор НИУ ВШЭ Дмитрий Земцов предлагает воспринимать манифест как повод для переосмысления университетских политик в сфере использования ИИ и подчеркивает важность создания горизонтального сообщества исследователей для обмена методами и обсуждения трудностей.
МОСКВА, 6 окт. Российские ученые подготовили «Манифест кентавра», в котором поднимается вопрос о том, как совместная работа человека и искусственного интеллекта меняет науку и университетское образование, сообщили в пресс-службе НИУ ВШЭ.
«В журнале «Высшее образование в России» опубликован «Манифест кентавра», разработанный исследовательским семинаром на базе Института гуманитарных и социальных технологий НИУ ВШЭ. Манифест ставит проблему конкуренции «простых ответов»: ИИ производит их быстрее, чем наука успевает получить обоснованное знание, а общественные явления меняются еще до завершения исследований», — говорится в сообщении.
По мнению авторов, гуманитарные и социальные науки рискуют утратить инициативу в объяснении человека и общества, равно как и контроль над языком их описания. Отмечается, что ответ на этот вызов требует ускорять исследования без потери качества. Единственный выход авторы видят в организованной совместной работе человека и ИИ.
Так, знание, созданное командой «человек + ИИ», должно иметь тот же научный статус, что и созданное человеком. Манифест выдвигает три условия: характер взаимодействия с ИИ раскрыт, результаты проверены, исследователь принимает ответственность. Она целиком остается за человеком.
«Мы предлагаем воспринять манифест как повод для переосмысления университетских политик в сфере использования ИИ. Важно определить, как оценивать самостоятельность исследователя, чему учить студентов и как обеспечивать достоверность знания, созданного в сотрудничестве с машиной», — сказал проректор НИУ ВШЭ и директор Института гуманитарных и социальных технологий Дмитрий Земцов, слова которого приводятся в сообщении.
В вузе подчеркнули, что для развития такой практики недостаточно личной бдительности и университетских регламентов. Авторы предлагают создавать горизонтальное сообщество исследователей, которые обмениваются методами, обсуждают трудности и проверяют результаты.































Свежие комментарии