Одиннадцать вузов приняли участие в проекте по использованию ИИ в дипломах

МОСКВА, 4 авг. Одиннадцать университетов приняли участие в проекте «Яндекса» и НИУ ВШЭ по использованию искусственного интеллекта (ИИ) в процессе подготовки дипломов, сообщили в пресс-службе «Яндекс Образования».
«Одиннадцать университетов приняли участие в проекте «Яндекса» и НИУ ВШЭ по применению ИИ в дипломах. Эксперты «Яндекс Образования» и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ научили студентов и научных руководителей использовать нейросеть YandexGPT в трудоёмких задачах — для анализа источников, структурирования информации, визуализации данных и работы с текстом в процессе подготовки дипломов», — отметили в пресс-службе.

Согласно сообщению, пилотный проект был запущен в 2024 году для студентов НИУ ВШЭ, а в 2025 году к нему присоединились ИТМО, КФУ, НГТУ, ННГУ, СибГМУ, СКФУ, ТГУ, ТюмГУ, Университет правительства Москвы и УрФУ. Так, более 500 студентов гуманитарных и социальных наук, экономики и менеджмента, истории и коммуникаций, филологии, медиа и педагогики освоили ИИ-навыки работы с генеративными моделями и применили их при подготовке дипломных работ.

В пресс-службе отметили, что на защитах студенты рассказывали, в каких именно задачах применяли большие языковые модели и как планируют использовать нейросети в будущей работе, а комиссия оценивала способность студентов критически работать с искусственным интеллектом.
«Опрос студентов показал, что они обращались к ИИ в первую очередь для структурирования текста (60%) и литературного обзора (51%); 47% студентов применяли ИИ для создания черновиков и написания текста; 45% — для автоматизации обработки данных; 42% — для стилистической корректировки текста», — следует из сообщения.
При этом, согласно опросу, представленному пресс-службой «Яндекс Образования», студенты воспринимают ИИ как вспомогательный инструмент, а не как замену полноценной работы. Так, 45% студентов ИИ помог лишь в некоторых аспектах работы, ещё 34% использовали GPT эпизодически, а на итог работы это не повлияло, 17% студентов обращались к ИИ на всех этапах работы, и на 4% участников опыт применения ИИ практически не повлиял.